L'Équipe

Notre équipe passionnée offre un suivi pédagogique
aux enfants présentant des difficultés d’apprentissage.

Nous sommes situés à Montréal et les rencontres se font en ligne à l’aide d’outils
et de techniques développés et étudiés pour le bon déroulement pédagogique avec nos élèves.

Foula

Directrice, Orthopédagogue - B.Éd., M.Éd

Foula est éducatrice, enseignante au préscolaire et au primaire ainsi qu’orthopédagogue dans les écoles publiques et en clinique privée. Grande voyageuse et passionnée par la randonnée, Foula comprend l’importance du dépassement de soi pour surmonter les défis. Que ces défis soient au cours d’une longue et tumultueuse randonnée ou sur les bancs d’école, elle valorise et priorise la patience et la motivation pour dépasser ses limites et dompter ses difficultés. Nous sommes ravis de l’avoir dans notre équipe.

Jackie

Orthopédagogue - B.Éd, M.Éd

Jackie rejoint Orthopédagogie Défi en apportant un bagage d’expertise en tant qu’enseignante au primaire et au préscolaire. Passionnée et curieuse du processus cognitif de l’enfant, Jackie a poursuivi ses études à la maîtrise et a fait le saut, depuis maintenant deux ans, en orthopédagogie. Son objectif est celui de permettre à l'apprenant de progresser de façon optimale sur le plan des apprentissages scolaires en lecture, en écriture et en mathématiques. Elle croit fortement que la motivation scolaire est la clé du succès. Ainsi, elle accompagnera votre enfant de manière ludique et motivante afin de lui permettre d’apprendre tout en s’amusant. Nous sommes heureux de compter Jackie parmi notre équipe.

Shabana

Orthopédagogue - B.Éd

Shabana rejoint Orthopédagogie Défi avec son bagage comme enseignante au préscolaire, primaire et éducatrice. Chaleureuse et douce, Shabana aime beaucoup lire. Elle valorise dans son approche pédagogique le respect de l’unicité de ses élèves. En effet, elle reconnaît qu’il est important de prendre en compte les particularités de ses apprenants pour personnaliser les ateliers d’apprentissage et de tirer tout le potentiel de ceux-ci. Nous sommes ravis de l’avoir dans notre équipe.

Sarah

Orthopédagogue - B.Éd, M.Éd

Sarah rejoint Orthopédagogie Défi avec son bagage comme enseignante au primaire. Elle a plusieurs années d’expérience dans l’enseignement individualisé. Elle a beaucoup de plaisir lorsqu'elle donne des cours au privé. D’ailleurs, c’est la raison pour laquelle elle a décidé de se spécialiser en orthopédagogie. Sarah met beaucoup l’accent sur le renforcement de la base des apprentissages avant d’accéder à la consolidation et à l’enrichissement des notions apprises à l’école. Au fond, pour elle, c’est primordial d’identifier, d’une manière très spécifique, d'où viennent les difficultés d’un jeune avant de poursuivre avec quoi que ce soit. Sarah varie beaucoup ses méthodes d’enseignement dans le but de favoriser le désir d’apprendre de chaque élève, car selon elle, la motivation est primordiale à tout apprentissage. Nous sommes ravis de l’avoir dans notre équipe.

Leila

Enseignante et intervenante en estime de soi et motivation - B.Éd, M.Éd

Leila rejoint Orthopédagogie Défi ajoutant à l’équipe sa touche artistique et sa passion pour l’art et la danse. Enseignante en éducation physique et santé, elle a aussi une maitrise en communication. Ses champs d’expertise sont tout ce qui a trait au développement personnel ainsi qu’à la santé et au bien-être des jeunes. Leila offre des cours d’entrainement physique et de danse contemporaine et de hip-hop. De plus, elle donne des ateliers en lien avec la confiance en soi, la motivation, l’acceptation de soi, etc. Nous sommes heureux d’avoir Leila dans notre équipe.

Noémi

Interne en orthopédagogie - B.Éd

(Candidate à maitrise en orthopédagogie) Noémi rejoint Orthopédagogie Défi en ajoutant à l’équipe son expertise acquise auprès des enfants d’âge scolaire et préscolaire. Pour elle, il est crucial que chaque enfant ait le droit à une éducation adaptée à ses besoins. Débordante d’imagination et passionnée par les arts, elle adore créer des activités divertissantes que les jeunes apprécient beaucoup. Elle privilégie l’apprentissage par le jeu, car elle considère qu’il amène l’enfant à être motivé et engagé dans ses apprentissages. De plus, elle mise beaucoup sur le développement de l’estime de soi qui est, à ses yeux, essentiel pour la réussite scolaire. Étant douce, patiente et souriante, elle crée rapidement un lien de confiance avec les jeunes. Nous sommes ravis de l’avoir dans notre équipe.

Arianne

Interne en orthopédagogie - B.Éd

Arianne rejoint Orthopédagogie Défi en ajoutant à l’équipe son expertise en neurolinguistique. Passionnée par les troubles du langage, elle adore créer des activités de lecture et d’écriture ludiques adaptées aux besoins de chaque enfant. Elle applique les nouvelles méthodes pédagogiques basées sur les neurosciences afin d’optimiser la consolidation des apprentissages. Pour Arianne, l’apprentissage par le jeu est nécessaire pour amener l’enfant à développer le plaisir d’apprendre. De plus, elle mise beaucoup sur le renforcement positif dans le but d’aider l’enfant à retrouver confiance en ses capacités d’apprentissage. Nous sommes ravis de l’avoir dans notre équipe.

Laurye

Orthopédagogue - B.Éd

Laurye rejoint Orthopédagogie Défi avec son bagage comme enseignante et orthopédagogue au primaire et au secondaire. Passionnée des différentes cultures, de l’acquisition des langues secondes et de la neurolinguistique, elle s’est d’abord tournée vers l’enseignement du français comme langue seconde. Pendant ses études au baccalauréat, elle a eu un coup de cœur pour l’orthopédagogie grâce à son approche par le jeu et à l’enseignement individualisé que cette pédagogie offre. Pour Laurye, il est primordial que l’élève se retrouve au centre de ses apprentissages. En ce sens, elle est constamment à la recherche de manières de développer la motivation de ses élèves et leur confiance en eux, entre autres en utilisant la ludopédagogie et le renforcement positif, toujours en ayant à cœur les intérêts de ses élèves. Nous sommes chanceux de compter Laurye parmi notre équipe.

Lina

Orthopédagogue - B.Éd

Lina rejoint Orthopédagogie Défi en ajoutant à l’équipe son expertise en tant qu’enseignante au primaire et en tant que graphiste. Minutieuse, organisée et souriante, Lina développe auprès de ses élèves un sens de l’organisation hors pair qui favorise le développement de stratégies d’apprentissage efficace et personnalisé. L’apprentissage par le jeu est essentiel pour elle, car elle reconnaît l’importance d’un enseignement dynamique et stimulant pour ses élèves. Nous sommes heureux de l’avoir dans notre équipe.

Marie-Samuel

Orthopédagogue - B.Éd

Marie-Samuel rejoint Orthopédagogie Défi avec son diplôme en enseignement en adaptation scolaire et sociale et elle possède une technique en travail social. Son expérience s'applique autant au primaire, au secondaire qu'aux adultes. Dynamique et aimant relever des nouveaux défis, elle a effectué deux stages à l'international qui lui ont permis d'enrichir ses connaissances. Motivée par l'apprentissage et la réussite des élèves, elle continue de suivre des cours à l'université dans le but de bonifier son cheminement dans le domaine de l'enseignement. Nous sommes heureux d’avoir Marie-Samuel dans notre équipe.

Annie

Orthopédagogue – B.A., M.Éd. (en cours)

Annie rejoint Orthopédagogie Défi avec son bagage comme Conseillère en rééducation dans les écoles publiques primaires et secondaires. En tant qu’intervenante auprès d’élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage pendant près de dix ans, elle comprend bien les défis à relever pour les élèves rencontrant des difficultés d’apprentissage. Afin d’être en mesure de les aider davantage, Annie entreprend une maîtrise en éducation (concentration orthopédagogie) qui lui permet d’ajouter une corde à son arc par une expertise en évaluation et par des interventions plus ciblées ainsi que des approches novatrices issues de la recherche. La persévérance et l’engagement scolaire sont pour elle une priorité et elle s’efforce de travailler avec ses élèves leur sentiment d’efficacité personnel.

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